小提琴作坊

小提琴入门


如何提高练琴效率

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小提琴的诞生大约有五百年了。作为一件全手工弓弦乐器,她的科技含量之高、文化底蕴之深、艺术成就之大,今天来看她的诞生仍是旷世杰作。因此,音乐届尊称小提琴为“乐器皇后”。那么,初学者如何学习好小提琴并掌握练琴的方法呢?本文将做重点介绍。
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浅谈小提琴揉弦技术的运用

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揉弦始于何时,目前尚无确证,但至少在17世纪,就已开始运用常规揉弦和双指紧贴颤揉这两种揉弦技巧。揉弦是模仿人声来传达表情的一种手段。当人的心里感到喜悦、痛苦、憎恨和喜爱时,说话的声音一定会带有不稳定的、颤动的、变化的声调,这是由于我们在强烈的情感激动时,不能完全控制声带的缘故,是一种感情的流露,不同声音的颤动就会产生不同的情感表现。小提琴有资格被称为间接的歌唱跃起,它能够奏出在表情方面接近人声的声音,甚至在表现的多样化方面还能超过人声,这就是揉弦的特效之一。
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浅析小提琴断音弓法技巧之弓不离弦的『顿弓』

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小提琴这种木质的弓弦乐器分琴身和琴颈两部分,一共有四根弦,音色优美华丽,音域宽广。在小提琴演奏中,弓法技巧对演奏效果具有决定性作用,小提琴的演奏手法主要包括顿弓、连弓、抛弓、分弓、打弓、波弓、连顿弓、弹跳弓、跳弓、飞跳弓等。其中,顿弓是小提琴初学者必须掌握的技巧。
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小提琴拉下弓的时候弓会跳动

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问:我常在拉下弓的时候,弓常会跳动,造成音会断断续续,但拉上弓时又不会,请问这是什么原因呢?还有,不是每次拉的时候都会这样。是不是松香擦的不均匀?还是执弓的技巧不对,不够放松?持弓的姿势,则是以大拇指(1指)和中指(3指)成圈状拿住弓,食指轻轻的搭在弓上,无名指轻松的放在中指旁稳定弓身,小指则轻搭在弓尾。大拇指第一关节弯曲靠向弓毛处。
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几种小提琴教材特点的分析比较

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在小提琴初级集体课的教学中,教材的使用显得尤其重要。因为集体课针对涉及的是个整体,从技术学习的角度看,校外教育的艺术集体课也是带有普及性质的基础教育,也要讲求教学的全面性、普及性、趣味性。因此选择实用、有趣的教材是一个关键。笔者作为一名校外艺术教育教师,尝试使用几种不同的教材,并通过其特点分析及比较取各教材之长,使自己在教学中不断完善教学方式,丰富教学内容,提高教学质量。
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小提琴自学各阶段教材顺序目录

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小提琴教学中,教材的选用是非常重要的首选项目,尤其对于小提琴自学者来说,在众多的教材中选用哪些?这些教材如何先后顺序排列?都需哪几类的教材?乃是一个非常重要的问题。为了众多的自学小提琴爱好者,我将可选用的教材目录,按顺序阶段排列如下:
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小提琴倚音-演奏曲中的装饰音

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小提琴倚音(Appoggiatura)装饰音的一种。依附于本音之前的小音符,时值根据乐谱的标记以及作品的时代风格而定。倚音的时值通常被计算在本音的时值内,在小提琴的演奏作品中应用极为广泛,如果演奏者不十分明确其时值的观念,在演奏中便会出现一些不合理的以及难以接受的演奏效果,如莫扎特《D大调第四协奏曲》一开始:
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好记的小提琴把位记忆口诀

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小提琴被乐界誉为「乐器之后」,她比拟人声音的优美音色,自古以来即成为许多音乐家最爱的乐器之一。许多人都喜欢听小提琴的优美乐声,也有很多人在学习驾驭这种难以操控的乐器。原因在哪里呢?因为小提琴弦上的音符必须要自己去抓住位置,包括中提琴、大提琴等都是如此,所以,学生一定要知道每个音符的位置,同时要熟练它,才能把基本的每个音准表现出来。
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小提琴运弓时弓会抖的几个原因

小提琴运弓

初学者在小提琴运弓时,特别是在下弓时,弓子容易抖动。产生的原因很多,在右手方面主要的原因是右手控制弓的能力不隹,如由于右手臂、右手腕的紧张引起弓子的抖动,尤其是将弓子吊在右肘上运弓。如果右手握弓太紧,也极易产生抖弓。
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小提琴演奏中的呼吸

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美国钢琴家露丝・C・弗里德伯格说:“不论对于独奏还是室内乐,更有帮助的建议是与音乐(乐谱)一起呼吸。这将会减小身体的紧张程度,增大氧气给予的能量的流动,并确保一种对音乐分句中抑扬顿挫的充分理解。” 小提琴演奏中的呼吸是指音乐作品演奏中,与音乐表现的力度、速度、情感等因素相匹配的呼吸以及演奏技术的合理应用。
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完成小提琴演奏中的“技术储备”

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完整而又完美地演奏一部小提琴作品,除了具有良好的音乐感觉和音乐素养之外,应具备一定的能够完整演奏该部作品的技术能力,这是毋庸置疑的。我们需要一部经过仔细改良,自然运转的“机械装备”(身体动作),演奏者借助它能够掌握主要的技巧项目。在有了这个宝贵的技巧能力之后,通过恰当的联系方法,力图使其成为再现音乐作品的手段。
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练习小提琴进步的方法

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好不容易爱上了小提琴,但是否在学习的过程中非常不顺利呢?要怎么学习才能让小提琴进步?以下整理了10个小提琴进步要点,看完之后你就懂啰~记得,学习没有捷径,只有用对方法并且全力以赴!
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