小提琴作坊

初学小提琴


拉奏小提琴时没有共鸣音色不集中

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握弓的时候手指把弓抓得太紧了,因此弓在弦上运动的时候缺乏弹性,会影响弦的震动,无法发出好的音色,因此你要拉出有共鸣的音色只能拉在比较靠近指板的地方(弦比较软的地方),而弦软的地方无法发出集中的音色;要拉出比较集中的音色,需要拉在靠琴桥的地方(弦比较硬的地方),但因为手指比较僵硬会影响弓的震动,因此就会容易造成破音,或者音色较扁的现象。
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小提琴的拉琴姿势探讨

小提琴拉琴姿势

小提琴的拉琴姿势部份有些复杂,大部分的人都认同,拉小提琴姿势一开始一定要学好,就像基础没有打好,以后会练不起来。如果观察拉小提琴的学生,拉的好的人姿势都不会太差,而拉不好的人姿势都很差,因此很容易做出这样的结论。
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手腕与手臂的小提琴揉弦技巧

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小提琴演奏发展到克莱斯勒前都是很少用或不用揉弦的,伟大的美籍奥地利小提琴演奏家、教育家克莱斯勒通过身体力行的改革,将揉弦技术彻底贯彻进入歌唱性发音的表现。成为了小提琴演奏的基本技术和表达音乐歌唱性的重要元素。但是随着时代的发展,如今又有很多大师在演奏巴赫或巴洛克时期的作品时是不揉弦的,充分将音乐“还原”至作曲家的时代。
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小提琴拉下弓的时候弓会跳动

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问:我常在拉下弓的时候,弓常会跳动,造成音会断断续续,但拉上弓时又不会,请问这是什么原因呢?还有,不是每次拉的时候都会这样。是不是松香擦的不均匀?还是执弓的技巧不对,不够放松?持弓的姿势,则是以大拇指(1指)和中指(3指)成圈状拿住弓,食指轻轻的搭在弓上,无名指轻松的放在中指旁稳定弓身,小指则轻搭在弓尾。大拇指第一关节弯曲靠向弓毛处。
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几种小提琴教材特点的分析比较

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在小提琴初级集体课的教学中,教材的使用显得尤其重要。因为集体课针对涉及的是个整体,从技术学习的角度看,校外教育的艺术集体课也是带有普及性质的基础教育,也要讲求教学的全面性、普及性、趣味性。因此选择实用、有趣的教材是一个关键。笔者作为一名校外艺术教育教师,尝试使用几种不同的教材,并通过其特点分析及比较取各教材之长,使自己在教学中不断完善教学方式,丰富教学内容,提高教学质量。
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小提琴自学各阶段教材顺序目录

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小提琴教学中,教材的选用是非常重要的首选项目,尤其对于小提琴自学者来说,在众多的教材中选用哪些?这些教材如何先后顺序排列?都需哪几类的教材?乃是一个非常重要的问题。为了众多的自学小提琴爱好者,我将可选用的教材目录,按顺序阶段排列如下:
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好记的小提琴把位记忆口诀

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小提琴被乐界誉为「乐器之后」,她比拟人声音的优美音色,自古以来即成为许多音乐家最爱的乐器之一。许多人都喜欢听小提琴的优美乐声,也有很多人在学习驾驭这种难以操控的乐器。原因在哪里呢?因为小提琴弦上的音符必须要自己去抓住位置,包括中提琴、大提琴等都是如此,所以,学生一定要知道每个音符的位置,同时要熟练它,才能把基本的每个音准表现出来。
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练习小提琴进步的方法

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好不容易爱上了小提琴,但是否在学习的过程中非常不顺利呢?要怎么学习才能让小提琴进步?以下整理了10个小提琴进步要点,看完之后你就懂啰~记得,学习没有捷径,只有用对方法并且全力以赴!
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小提琴左手按弦练习方法

小提琴左手按弦

一开始学小提琴的时候,小提琴左手指按弦的确会比较不灵活,因为平常我们很少这样在使用手指,所以肌肉在控制上会比较不能随心所欲,不过手指按弦的方式也有一些诀窍,你可以自己检查看看,用正确的方式练习起来,效果会事半工倍的。
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小提琴演奏技术的关键-发音

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每当听一位提琴家演奏时,第一个反应就是声音的好坏。平时我们也常常听到这样的议论:“这个人拉出来的声音怎么没有提琴味儿?”可见,好的发音对于每个演奏者是何等的重要,而对于听众又是多么的渴望。
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宝宝学小提琴家长需要了解的知识

宝宝学小提琴

学小提琴不是一件美差。需要付出努力,更需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的时候;而当孩子取得了成绩,又增强了自信和克服下一个困难的勇气。可以说,学小提琴,是提升宝宝智力和情商的“催化剂”。
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小提琴演奏技术的基础-音阶

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有不少琴童学琴已有四五年的时间,但在音准和各种节奏的掌握上、弓法的运用以及左右手的配合上都还存在着许多问题,就此下去,即使再花气力,想练好任何乐曲都是很难的,原因就在于缺乏严格的、规范的基本功训练,尤其忽视了最根本的基础训练—音阶练习。
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