12月, 2016
李纳德·罗斯
李纳德·罗斯
李纳德·罗斯（Leonard Rose，1918-1984），美国大提琴家以及大提琴教师。父亲是来自犹太家族的苏联移民。10岁开始学习大提琴，11岁到迈阿密音乐学院与华尔特‧格洛斯曼（Walter Grossman）学习，之后进入斯蒂音乐院（Curtis Institute of Music）师事费利克斯‧萨蒙德（Felix Salmond，1888-1952）。
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格里格 F大调小提琴奏鸣曲
《F大调小提琴奏鸣曲》（0P8）作于1865年，这年夏天，二十二岁的格里格在丹麦的龙斯泰兹度过，美丽的丹麦风光给作曲家留下了深刻的印象，同时更勾起了他对祖国的无限思念和热爱之情。可以说这部作品是格里格民族音乐早期创作中的成功典范。
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美国四大音乐学院
或许是因和欧洲大陆间的地缘关系，早期来自欧洲的移民大多落脚在美国东岸，人文艺术的发展蓬勃，尤其纽约市至今还是全美经济、文化、艺术的重镇。以纽约为中心点，靠着大西洋上下延伸，美国最具历史的四大音乐学院（寇蒂斯音乐学院、茱丽亚学院、新英格兰音乐学院、琵琶第音乐学院）就座落在此。
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小提琴演奏技术的基础-音阶
有不少琴童学琴已有四五年的时间，但在音准和各种节奏的掌握上、弓法的运用以及左右手的配合上都还存在着许多问题，就此下去，即使再花气力，想练好任何乐曲都是很难的，原因就在于缺乏严格的、规范的基本功训练，尤其忽视了最根本的基础训练—音阶练习。
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小提琴的声音响度
优质的小提琴还有发音强而有力的特点，通俗的说法就是声音的响度，这并不是一般所谓的响，也不是用重力拉弓或压弓杆而产生的强音，乃是一种特殊的音质，是由于琴弦、琴板、琴箱空气等共振产生的共鸣，使琴声得到适当加强的结果，小提琴演奏家与听众对它的评价往往是强而有力，音色丰满、圆润，一种 优美动听令人神往的感觉。
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小提琴运弓走直几个要点
弓尖或弓根弓靠前或靠后，也是通掌讲的弓走的直不直，弓在运行过程要求与琴弦垂直，实际运弓过程中会出现一些偏差，如果弓尖偏向前则弓根偏后，如弓根偏前则弓尖偏后，需要不断的调整。把弓放在指板末端与琴码之间的位置，同时让弓尽量走直线，这是对弓的前后控制。
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约翰·雅各布·瓦尔特
约翰·雅各布·瓦尔特
约翰·雅各布·瓦尔特（Johann Jakob Walther 1650-1717），是德国重要的小提琴家与作曲家。年轻的时候曾经到意大利学习音乐，回国后则服务于不同的德国宫廷。他与毕贝尔(Heinrich Biber, 1644-1704)对于小提琴演奏技巧发展有诸多贡献，尤其像双音的演奏以及高把位的使用。
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钦佐‧卢杰利
钦佐‧卢杰利 c.1700 『Baron Knoop』
钦佐‧卢杰利（Vincenzo Ruggeri 1663-1719）为弗朗切斯科‧卢杰利（Francesco Ruggeri ca.1620-1698）的第三位儿子，他是家族中第二代最优秀的制琴家，更是继他父亲之后一位多产的制琴家。
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耶稣·瓜尔内里 1735 『Parlow,Viotti』
耶稣·瓜尔内里里在1730至1735年间的作品可谓其制琴生涯的顶峰，他不再跟随父亲的风格，而是不断革新。他部分最出色的作品均出自这数年，而William E.Hill家族形容当时的作品为“新颖装饰与优雅风格的完美结晶”。
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十首动人大提琴曲推荐
音乐把岁月的醇厚质感与馥郁芬芳沉淀下来，而那一丝丝漂浮在旧日时光上的忧伤与美好则被大提琴的音乐唤醒。卡萨尔斯曾说：大提琴宛如一位漂亮的妇人，即使时光流逝仍不见红颜衰退，反而愈加年轻，依然是腰细手纤，细腻敏锐、文静优美。
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