小提琴作坊

马友友

马友友马友友

马友友(YO-YO MA)就像他的出生一样的,是属于世界舞台的,而非某一国家和地域。他出生于浪漫艺术的法国,长于开朗乐观的美国,身上流得却是谦虚深沉的中国血统,他似乎天生就比别人擅于接触不同文化的敏感,和拿捏音乐多层次的复杂层面。马友友5岁开始在观众面前演出;7岁与家人迁往美国纽约定居;8岁结识了著名的大提琴家帕伯洛·卡萨尔斯,并且其与伦纳德・伯恩斯坦帮助下,在美国的卡耐基音乐厅与姐姐马友乘参加了第一次公开演出。
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五线谱的起源及发展

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由于音乐是一种瞬间发出,瞬间消逝的时间艺术,为了演奏唱,欣赏,学习和保存之需,乃产生将其转化成空间的,视觉的乐谱形式的表现方式,包括符号,文字,数字,图表或其他特殊的物质记号外的各式各样记谱,均具备音乐要素中的一种或多种,如音高(乐音的绝对或相对高度),音值(乐音或休止的绝对或相对长度),主题(旋律型或动机),和弦,乐器演奏法,强弱,速度和表情等等。
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17世纪到20世纪的大提琴作品

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在17世纪,大提琴在通奏低音(Generalbass)中扮演着重要的角色——同时演奏的还有如羽管键琴,管风琴或琉特琴等。旋律则由高音乐器完成,如小提琴奏鸣曲、长笛奏鸣曲、咏叹调等等。然而到了1650年后,也出现了为低音乐器而作的奏鸣曲,但大部分是为 Gamba琴创作的,大提琴和大管奏鸣曲却非常鲜见。很多原为Gamba琴而作的乐曲后也用大提琴演奏了,因为1750年以后Gamba琴就渐渐退出历史舞台了。
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小提琴抬指规律的探讨

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在已问世的关于小提琴演奏的理论巨著中,至今尚未发现对小提琴抬指的规律和法则深入探讨和研究的专门论著。已出版的小提琴作品的乐谱上,也只是标明何指、何时、在何弦落下。一般只提示性地标出换把处和有特殊要求处的指法,偶尔标有保留指,亦是一带而过,点到而已。
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化腐朽为乐声:贫民窟小孩找到价值圆音乐梦

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贫民窟传来阵阵天籁之音,这里的小孩都有个独一无二的乐器,就算同样的乐器放在一起,他们也不会搞混。因为乐器上的每个零件都是他们的心血,他们细细地述说着手上的乐器是由哪个废品打造而成,亲手编制属于自己的音乐梦。
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小提琴技艺的发源地 意大利克雷默纳乡镇

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对意大利克雷默纳镇来说,制作小提琴一直是他们的兴趣所在,当地居民从16世纪开始就热衷于打造小提琴。然而,要让兴趣可以当饭吃并不是件容易的事情……
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小提琴演奏技术的关键-发音

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每当听一位提琴家演奏时,第一个反应就是声音的好坏。平时我们也常常听到这样的议论:“这个人拉出来的声音怎么没有提琴味儿?”可见,好的发音对于每个演奏者是何等的重要,而对于听众又是多么的渴望。
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关于提琴修琴的观念

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演奏家都知道,提琴乐器是相当仰赖修琴师,提琴的修理又是相当的花钱,但花那么多钱,到底修护了什么?提琴的损坏大部分是可以修护的,不可轻易放弃心爱的提琴,很多修琴师的手艺让人赞叹不已,再英国曾有一把名琴被公车压碎,竟也能修护得宛如原琴。提琴的修护不只是「修理」(repair),而是「修护」(restoration)。
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耶稣·瓜尔内里 1736 小提琴『Lafont』

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制于1736年的“Lafont”小提琴与1735年的“Parlow,Viotti”一样,代表耶稣·瓜尔内里创造力的全盛时期。虽然两把琴非常相似,但“Lafont”的制琴手法更随心所欲。瓜尔内里在这段时期的所有小提琴镶边也比早期的克雷莫纳琴型幼细,并逐渐收细于琴角相交。琴长同样是35厘米,但与“Parlow”不同的是琴身更阔,加上其它特点,令造型非常优雅。
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布诺尼斯劳‧金佩尔

布诺尼斯劳‧金佩尔布诺尼斯劳‧金佩尔

布诺尼斯劳‧金佩尔(Bronislaw Gimpel)1911年出生于波兰的Lemberg市(当时城市名称是Lwow),他的祖父在当地成立一所犹太剧院,父亲是一位竖笛家兼指挥家,同时也精通小提琴及钢琴,五岁时金佩尔就由父亲启蒙学习这两样乐器,八岁时被父亲送到当地的音乐院与莫利兹‧渥尔夫史塔尔(Moritz Wolfsthal此人与沃尔夫斯塔尔Josef Wolfsthal是堂兄弟的关系)继续学习,这一年他在出生地举手次登台,演奏曲目是门德尔松小提琴协奏曲,在当地造成不小的震撼。
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弗朗茨‧舒伯特

弗朗茨‧舒伯特弗朗茨‧舒伯特

弗朗茨‧泽拉菲库斯‧彼得‧舒伯特(德语:Franz Seraphicus Peter Schubert 1797-1828),19世纪奥地利作曲家,维也纳古典主义音乐最后一位巨匠,浪漫主义音乐奠基人,同时也是艺术歌曲的创始人。
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勃拉姆斯 e小调大提琴奏呜曲

勃拉姆斯

勃拉姆斯曾创作至少三首以上为大提琴和钢琴而写的二重奏曲,其中包括一首他十八岁时所写的作品,此乐曲在1851年七月五日首演,但因他对自己的作品要求很高,因此一些初期的作品事後都遭到撕毁,如今所仅存的大提琴奏呜曲,只剩下《E小调大提琴奏呜曲,作品38》和《F大调大提琴奏呜曲,作品99)两首。
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