小提琴作坊

小提琴天才的制造厂─奥德萨

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奥德萨是位于俄国南部(苏联时代)靠近黑海的一座美丽城市(今已属乌克兰共和国),在十九世纪下半就已经拥有非常高的文化素质,在这个时期出现了一位影响俄国小提琴学派极为深远的伟大教育家:史托里阿尔斯基(Pyotr Stolyarsky 1871-1944 )。

Pyotr Stolyarsky史托里阿尔斯基与学生

史托里阿尔斯基的小提琴启蒙教育来自于他的父亲,后来他先到华沙音乐院和当时波兰知名大师巴尔谢波茨维(S. Bacewitz 18581-929)学习,之后到奥德萨音乐院与奥尔的学生里纳尔斯基以及赛夫西克(O. Sevcik 1852-1934 )的学生卡尔布可(Y.Karbulko)深造,至于他是否曾经和奥尔学习,则是众说纷纭,不过至少他是受了奥尔学派的影响。他和奥尔的关系还不错,会将自己教出来的学生送到奥尔那边继续学习,其中最著名的例子就是米尔斯坦

史托里阿尔斯基在1898年取得音乐院的毕业文凭后,除了在奥德萨歌剧院乐团工作外,同时成立属于自己的私人小提琴学校。1920年他被母校聘任为小提琴教师,1923 年升格为教授,在超过半世纪的辛勤耕耘下,造就许多俄国小提琴巨匠,这其中最著名的除了众人熟知的奥伊斯特拉赫及米尔斯坦之外,还包括瓦依曼、戈尔德史坦、弗尔勒及柯冈夫人吉利尔斯等人,也因为他卓越的贡献,被后世誉为“天才的制造厂”。我们从奥伊斯特拉赫的口述中,可以得知当时在史托里阿尔斯基私人小提琴学校的学习情况:

史托里阿尔斯基每天从早上开始上课,一直到傍晚才结束。在这段时间内,在他房子的每一个角落可以看到散落各处的许多谱架、谱袋及琴盒,所有的房间都有勤奋练琴的学生,在客厅则坐着许多望子成龙、望女成凤的母亲们,而她们互相所聊天的话题都绕着“小提琴的学习问题”打转。当年的这种气氛,让我永难忘怀。

而史托里阿尔斯基的另外一位爱徒戈尔德史坦,也曾经在回忆录中记录了他对恩师的看法:

史托里阿尔斯基是一位出众且卓越的小提琴教师,他将许多有天赋的小孩教育成成熟的小提琴家,特别是他能将学生左右手的技术与艺术之间的协调性,调整到非常好的和谐境界,从他的门徒中都可以清楚地看出来。以他一位普通的歌剧乐团团员,能在教学上有如此出色的表现,在小提琴教学史上几乎从未出现过,在他教出来的学生中包括了一级的独奏家,乐团团员,教育家及音乐学者等,这些都让世人重视到史托里阿尔斯基在基础教育工作上的表现。

另外史托里阿尔斯基对学生非常的细心,他为了鼓励学生用功练琴,经常以「有赏」的方式来吸引他们用功练习。例如米尔斯坦在他的回忆录《从俄国到西方》中提到他和同学两人因学习的优异表现,而同时获得老师两张歌剧院入场券的奖赏(不过因为同学过度兴奋的用力一击,让米尔斯坦跌倒而缝了好几针!) 。另外,戈尔德史坦还曾提到:

我记得老师的家中有一个“高不可攀”的柜子,里面放着许多好听的乐谱,当学生上课表现优异时,老师就会很高兴地打开那“高不可攀”的谱柜,并从中取出一本乐谱给这位进步的学生上课,学生兴奋的表情马上显现在脸上,这是老师对我们的肯定与鼓励,而我们师生之间存在着十足的信任感⋯⋯我认为后人应该为史托里阿尔斯基出版一本与他有关的书籍。

从以上几位学生的口述中,我们可以了解到史托里阿尔斯基为当时小提琴教育所付出的心力。虽然米尔斯坦在他的回忆录中,认为他的老师被过度神格化,不过最后他还是说了一句:「他确实懂得小提琴」。而我们可以肯定的是,如果没有他的出现,相信二十世纪俄国学派的光芒一定会逊色不少,而他伟大的成就,绝对是可与莫斯科及圣彼得堡音乐院的贡献相提并论的。

2017 年 4 月 23 日 阅读:(725)
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