小提琴作坊

小提琴知识


彼埃特罗·安东尼奥·洛卡泰里

Locatelli-Pietro彼埃特罗·安东尼奥·洛卡泰里

彼埃特罗·安东尼奥·洛卡泰里(Pietro Antonio Locatelli,1695-1764)是杰米尼亚尼(Francesco Saverio Geminiani,c.1680-1762)的另一同时代的小提琴家,和杰米尼亚尼一样洛卡泰里的后半生是在国外度过的,但是和杰米尼亚尼不同,小提琴家洛卡泰里为人们所尊崇主要是由于他高超的技巧。洛卡泰利是将音乐中技巧的角色提高到了前所未有的高度的第位小提琴家,他为小提琴音乐的发展指出了一个新的方向。在某种程度上可以说他在他那时代所起的作用与帕格尼尼在十九世纪的作用相似,为了这一个原因他有时教人称之为18世纪的帕格尼尼”。
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小提琴发声音的三个基本要件

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所有弓弦乐器,演奏上最重要、最复杂而难以掌握的,应该不单只是左手的音准问题,右手发声的种种问题,困难度、复杂度比起左手,只会更多,不会更少。不比演奏钢琴时,演奏者在按下一个琴键的同时,就可以完成:音量、音高、音色三个乐音的基本要素。弦乐器演奏者在发出每一个具备这三个基本要件的乐音时,其实是靠着双手的复杂协调来完成。这个原因也正是弦乐器之所以既难以入门、更难以深入的主因。
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小提琴音色应具备的良好特质

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小提琴的音色风格可以分为三大类:其一『阳刚之美』-浓郁豪放、浑厚深沉、明亮圆润、大气浩然;其二『阴柔之美』-含蓄典雅、细腻集中、甘纯华丽、忧郁神秘;其三『中庸之美』-宽松温暖、厚亮衡度、刚柔相济、庸蕴诙谐。
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如打算选购买古提琴看看这篇文章

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从1530年左右小提琴的出现,到现在已有近500年的历史了,这期间,在意大利的布雷西亚、克雷蒙纳、米兰、威尼斯等地方,涌现了许多杰出的制作家,如玛基尼阿玛蒂(家族)、斯特拉迪瓦里瓜尔内里(家族)等代表人物,他们的作品流传至今已为数不多,身价都在百万美金以上。有兴趣的朋友们,可在纽约大都会艺术博物馆和华盛顿艺术博物馆看到这些精美的作品,除此以外,古意大利还有许多优秀的制作家,如瓜达尼尼鲁杰利、加利亚诺、蒙大亚诺及法国的维尧姆、德国的斯坦纳等,他们的作品也是小提琴演奏家与收藏家们所使用和收藏的对象。
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琴盒里的秘密

小提琴琴盒

首先,先看看那些是 『必要』放在琴盒里的东西。既然是必须放在琴盒子里的,代表的是与你演奏必然相关的物品,当然,指的是琴、弓与肩垫(看个人),之外所必需特别准备的,至于个人其他非关演奏的物品,自然不在此提及,当然,也建议不要放置琴盒子里。
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当代意大利小提琴选择建议

意大利琴

意大利琴数百年来一直是音乐家、收藏家与投资家的最爱。如同拉丁歌手的得天独厚,意大利琴亦由其宗师,如阿马蒂(Amati)、斯特拉迪瓦里(Stradivari)、瓜尔内里(Guaneri)流传下来的优良传统,使得其无论在外观、音色均远胜其他流派的制琴。
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弗朗切斯科·萨韦里奥·杰米尼亚

Francesco Saverio Geminiani弗朗切斯科·萨韦里奥·杰米尼亚

弗朗切斯科·萨韦里奥·杰米尼亚(Francesco Saverio Geminiani,c.1680~1762)于1679或1680年生于卢卡。他的父亲朱利亚诺·杰米尼亚尼(Giuliano Geminiani)是一位在宫庭乐队(Cappella Palatina)工作的小提琴家而且是他的启蒙老师。后来他在米兰跟卡洛·安布罗焦·洛纳蒂(Carlo Ambrogio Lonati)学习,最后他去了罗马向科雷利学习小提琴演奏,在所有老师中科雷利对他的影响是最强烈的,这种影响在日后杰米尼亚尼自己的作品中清晰可见。杰米尼亚尼也去过那不勒斯,因为我们知道他曾在那里向亚历山德罗·斯卡拉蒂(Alessandro Scarlatti)学习作曲。
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小提琴演奏曲中的华彩乐段

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当我们在聆听许多著名的小提琴协奏曲时可以发现在这些作品中,几乎都有集中全曲主要的音乐素材而发挥高难演奏技法的华彩乐段,它为整首协奏曲加强了完整性,增添了辉煌感。曾经有许多伟大的演奏家在对乐曲充分认识的基础上,为了尽情展现演奏家的表演才能,使作品显得更加完美,写下了许多不同类型和不同特色的华彩乐段,给后人留下了演奏选用的宝贵资料。
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小提琴集体课的利弊分析

小提琴集体课程

近年来音乐教育的发展呈现出普及化趋势,越来越多家长和学生的注意力被集中在小提琴教育上。集体小提琴课作为一种新的教学模式更好地满足教学改革和小提琴教育实际的需要。本文通过比较小提琴集体教学和个人教学的利弊,并且就此分析小提琴集体课教学的优缺点。这让小提琴教学发展集更多发挥集体小提琴课的优势。
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弗朗切斯科·玛丽亚·韦拉奇尼

Francesco Maria Veracini弗朗切斯科·玛丽亚·韦拉奇尼

弗朗切斯科·玛丽亚·韦拉奇尼(Francesco Maria Veracini,1690-1768)是意大利作曲家、小提琴家,1690出生于佛罗伦斯的音乐家庭,祖父弗朗切斯柯·迪尼科洛(Francesco diNiccolo)和伯父安东尼奥(Antonio)都是优秀的小提琴家。安东尼奥为这个有前途的孩子打下了坚实的基础,在此之后韦拉奇尼还先后向G.M.卡西尼(G.M.Casini),F.加斯帕里尼(F.Gasparini),F.费罗奇(F.Feroci)和G.贝尔纳贝伊(G.Bernabei)学习过。在这些老师中卡西尼的影响可能比较大,因为在韦拉奇尼后来的作品中有某些反映了卡西尼风格的面貌。
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小提琴摇篮曲

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摇篮曲的曲式比较简单,节奏起伏摇荡,多为抚慰幼儿催眠的歌曲,其旋律简短而甜美。由于作品是表达一种特定的母爱,因此这种体裁的作品遍及世界,只是风格和韵味各有差异。
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让-玛丽·勒克莱尔

Jean-Marie Leclair让-玛丽·勒克莱尔

让-玛丽·勒克莱尔(Jean-Marie Leclair 1697-1764)为法国小提琴家、作曲家及舞蹈家,他奠定法国小提琴学派之基础,并大大提升了法国小提琴演奏水准。1697出生于里昂(Lyon),勒克莱尔后来在杜林(Turin)接受舞蹈和小提琴训练。他最大的贡献是将高超的小提琴演奏从意大利带进法国,更是多学者公认的法国小提琴学派的创史人。
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